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传统文化经典诵读教学现状和策略探究

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经典诵读是传统文化教学的重要手段,具有趣味性和审美性.当前的经典诵读教学在师资培养、课程开发、教材编写、教学方法等方面都存在不足,应该围绕这些问题寻找对策,构建活泼多样的立体教学模式.

袁梅

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山东曲阜 曲阜师范大学文学院 273165

经典 诵读 现状 方法

山东省教改项目曲阜师范大学横向课题

2017

现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
年,卷(期)：2017.(11)
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