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从古诗词教学中看语文美育的审丑教育

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在长久的语文教学研究与实践过程中,美育所受到的重视并不轻,但对于"美育"一词的定义目前仍有争论.本文立足于美学、文艺学等理论,将美育定义为情感教育,包括审美教育与审丑教育,并着重探讨古诗词教学中的审丑教育,分析"丑"的体现,提出审丑策略,以此培养学生良好的审美的品质和高效的鉴赏能力.

刘立志

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湖南岳阳 湖南省平江县第七中学 414500

湖南长沙 湖南师范大学文学院 410006

语文美育 审丑教育 古诗词教学

2017

现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
年,卷(期)：2017.(11)
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