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翻转课堂在高职应用写作教学中运用的几点思考
翻转课堂在高职应用写作教学中运用的几点思考
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中文摘要：
翻转课堂教学通过引入先进的教学理念,能改变过去老师课堂上讲新知识,学生回家复习巩固的传统教学方法,给学生更多学习的主动权、自主权.在高职应用写作教学中引入翻转课堂教学理念,采取视频、网络学习等新的教学形式,能有效促进教学质量的提高,确保教学目标的实现.
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作者：
李田秀
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作者单位：
重庆水利电力职业技术学院基础部 402160
关键词：
翻转课堂
高职
应用写作
出版年：
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子：
0.109
ISSN：
1008-8024
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
2
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