现代语文(学术综合)2017，Issue(11) ：110-111.

高中语文科普文教学浅论——以人教版(必修)为例

段光润
现代语文(学术综合)2017，Issue(11) ：110-111.
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高中语文科普文教学浅论——以人教版(必修)为例

段光润1
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作者信息

  • 1. 云南昆明 云南师范大学 650500
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摘要

科普文教学是语文教学的组成部分,对传播科学思想、科学精神,提升人文素质,起到至关重要的作用.然而在当下的高中语文教学中,因为各方面的原因,科普文教学并没有得到充分重视.本文就这一问题,对高中语文科普文教学的必要性和现状加以分析、归纳,总结出存在的问题,并针对科普文的教学提出相关方法和策略.

关键词

高中语文/科普文教学/必要性/现状/策略

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出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
被引量1
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