现代语文(学术综合)2017，Issue(11) ：112-113.

浅析陶行知"生活教育"理论在农村初中语文教学中的应用

王春香
现代语文(学术综合)2017，Issue(11) ：112-113.
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浅析陶行知"生活教育"理论在农村初中语文教学中的应用

王春香1
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作者信息

  • 1. 江苏宿迁 江苏省沭阳县钱集初级中学 223614
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摘要

陶行知"生活教育"理论对农村初中语文教学具有重要的指导意义.语文教育不能脱离实际生活,生活应当成为语文教育的重要支点.但当前农村初中语文教学,过于强调工具理性导致语文教育价值迷失.文章结合笔者多年农村教学实践经验,探索性地提出语文教学回归生活的策略,即:生活即教育,让生活成为初中语文教育的源泉;社会即学校,让自然、社会成为农村语文教学的载体;教学做合一,让学生在实践体验中提升语文素养.

关键词

"生活教育"理论/农村初中语文教学/应用

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出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
被引量3
参考文献量1
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