国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
语体学视域下课堂教学语言中的交互现象
语体学视域下课堂教学语言中的交互现象
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
课堂教学语言有其特色,是教学设计、教案以及口语等结合的语篇.文章从课堂教学语言的语体特色出发,通过教学实例,分析课堂教学中的交互现象,以提高学习者对课堂教学语言语体的认识,促进交互式课堂的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
冯娴婷
展开 >
作者单位：
江苏扬州 扬州大学文学院 225000
关键词：
语体
课堂教学语言
多维语体特征
交互
出版年：
2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学
现代语文(学术综合)
CHSSCD
影响因子：
0.109
ISSN：
1008-8024
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
10
NETL
NSTL
万方数据
维普
