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论诗词吟诵大赛在地方高校大学生人格教育中的情境化运用

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诗词吟诵在高校校园文化建设中越来越受到重视,在高校人文教育中发挥着重要作用,因此高校大学生人格教育也较多采用诗词吟诵大赛.诗词吟诵大赛通过创设适宜的情境,在经典诗词吟诵中,不仅可以增强大学生的古典文化知识,熏陶大学生的诗词修养,还可以提高他们的人文素质,帮助学生塑造健全的人格.

周玉华

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湖南永州 湖南科技学院人文与社会科学学院 425199

诗词吟诵 地方高校 人格教育 情境化

2015年湖南省教育厅教改项目

2017

现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子:0.109
ISSN:1008-8024
年,卷(期):2017.(12)
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