现代语文(学术综合)2017，Issue(12) ：152-155.

“五性”视角下初中语文综合性学习的实践探究

诸丽芳
现代语文(学术综合)2017，Issue(12) ：152-155.
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“五性”视角下初中语文综合性学习的实践探究

诸丽芳1
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作者信息

  • 1. 广东东莞 常平振兴中学 523573
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摘要

结合语文新课程标准的精神以及笔者近年来对“初中语文综合性学习实践与研究”的经验,本文提出有效开展语文综合性学习的“五性”视角,即综合性学习要凸显语文性,体现生活性,倡导实践性,发掘本土性,注重激励性,以全面发展学生的语文能力.

关键词

综合性学习/实践/探究

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出版年

2017
现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子：0.109
ISSN：1008-8024
参考文献量2
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