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英语母语者在汉语趋向补语习得中的回避现象研究

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汉语作为一门二语,其语法在教学中至关重要.于英语母语者而言,在汉语语法中,补语不仅重要而且相当难.其中,趋向补语的使用比例最高,也是语法学习的重点.文章以对比分析理论和错误分析理论为基础,探讨英语专业学生趋向补语是否存在回避现象及其避免使用趋向补语的原因.研究发现,超过一半的受试者避免使用趋向补语.

杨丹婷

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广东广州 华南师范大学外国语言文化学院 510630

趋向补语 回避现象 错误分析 对比分析

2017

现代语文(学术综合)
曲阜师范大学

现代语文(学术综合)

CHSSCD
影响因子:0.109
ISSN:1008-8024
年,卷(期):2017.(12)
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