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现代语文
2011,
Issue
(8) :
127-128.
口语认知谈——兼与人教社《小学语文》编者商榷
王凌
现代语文
2011,
Issue
(8) :
127-128.
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口语认知谈——兼与人教社《小学语文》编者商榷
王凌
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作者信息
1.
河南省镇平县教师进修学校,474250
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摘要
口语的行为有两种:独白和对话。对话言语使用的口语行为,通常称之为口语交际。口语交际使用的是对话言语,独白使用的是独自言语。二者的特点、功能、用途、使用要求都完全不同。把二者混为一谈,说明我们对语言知识的认知还不到位。这样的认知,不但训练不出学生的口语交际能力,而且在学生幼小的心灵里,将会埋下思维混乱的祸根。人教版《小学语文》教科书把口语和口语交际混为一谈。建议改"口语交际训练"为"口语训练"。
关键词
口语
/
口语交际
/
对话言语
/
独自语言
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出版年
2011
现代语文
曲阜师范大学
现代语文
CHSSCD
影响因子:
0.13
ISSN:
1008-8024
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