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面向东南亚国家的MTCSOL国别化汉语师资培养体系建构研究

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随着国别化汉语教学成为关注重点,汉语教师师资培养也应向国别化方向发展.针对东南亚汉语教学区域,提出构建"教+学+践+研"一体化的"四维联动"式汉语国际教育硕士专业国别化师资培养体系,提高汉语国际教育硕士专业建设质量,同时培养更多合格的满足对象国所需要的汉语师资.
Study on the Construction of a Training System of Country-specific TCSL Teachers with Master's Degree in Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(MTCSOL) for Southeastern Asia

李步军

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昆明理工大学国际学院,云南昆明 650093

东南亚 汉语国际教育硕士专业 国别化汉语师资培养体系

昆明理工大学人文社科培育项目云南省省级人文社科培育项目昆明理工大学教学改革项目昆明理工大学国际学院学术团队建设"国际汉语教学科研创新团队"

SKPYYB201709K K S Y2017530121096842941

2020

现代语文
曲阜师范大学

现代语文

CHSSCD
影响因子：0.13
ISSN：1008-8024
年,卷(期)：2020.(4)
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