中高级汉语学习者"感谢"言语行为习得研究

扫码查看

原文链接

中文摘要：通过问卷调查的方式,对70名中高级汉语学习者的感谢语语用水平进行了实证调查.通过对比中外学生感谢语的使用情况,总结了留学生汉语"感谢"言语行为的特点和语用规律,分析了其感谢语策略的选择与汉语母语者之间存在的差异,并提出了对留学生感谢语使用的教学建议.

作者：

孙宁宁、玄桂芬

展开 >

作者单位：

北京第二外国语学院汉语学院,北京 100024

关键词：

感谢言语行为策略类型语用因素

基金：

北京第二外国语学院校级教改项目"

项目编号：

111010122111

出版年：

2020

现代语文

曲阜师范大学

CHSSCD

影响因子：0.13

ISSN：1008-8024

年,卷(期)：2020.(7)