摘要
目的 探讨可拆卸式3D打印模型在翼腭管及翼腭窝解剖教学中的应用效果.方法 选取2020级昆明医科大学口腔医学专业学生40名,采用简单随机法将其分为对照组和观察组,每组20名.观察组采用可拆卸式3D打印模型进行授课,对照组采用传统幻灯片和实物模型进行授课,比较2组考核成绩,并采用问卷对观察组进行教学效果调查.结果 观察组考核评分为(8.01±0.97)分,高于对照组的(6.42±0.53)分,二者比较,差异有统计学意义(P＜0.05).学生对可拆卸式3D打印模型认可度较高.结论 可拆卸式3D打印模型可帮助学生更好地了解翼腭管和翼腭窝解剖结构,提高学生学习兴趣和效率.
基金项目
云南省高层次人才培养支持计划青年拔尖人才专项(YNWR-MY-2020-086)
昆明医科大学教学改革研究项目(2022-JY-Y-149)
昆明医科大学教学改革研究项目(2023-JY-Y-040)
维普
万方数据