多重障碍儿童康复的个案研究

杨凯 ¹贺花兰¹

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作者信息

1. 宁波市康复医院听力语言康复科,浙江宁波 315043
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摘要

2022年8月该院对1例多重障碍儿童进行了行为异常矫治及语言训练,探究了训练方法的有效性.康复训练过程分为2个周期:第1周期为期1个月;第2周期为期半年余.2个周期的训练呈递增关系.在行为问题方面,第1周期解决了患儿的"攻击性"行为问题;第2周期患儿习得简单的社会准则"使用礼貌用语".在语言问题方面,第1周期解决了患儿发声问题;第2周期患儿言语清晰度得到了提升.通过对患儿2个周期的训练,在行为及语言方面均有所提升,为今后应对类似状况提供了康复经验.

关键词

多重障碍/儿童/康复/个案研究/病例报告

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出版年

2024

现代医药卫生

重庆市卫生信息中心

现代医药卫生

影响因子：0.758

ISSN：1009-5519

参考文献量12

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