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"精准病理学"导向下高职院校人才培养策略探讨

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目的 对遵义市二级及以上医院病理从业人员现状、需求及高职院校传统人才培养模式中存在的问题进行分析，并探讨"精准病理学"导向下高职院校人才培养策略。方法 选取2023年遵义市22家二级及以上医院病理科病理从业人员63名，采用问卷星进行调研。结果 22家医院病理科病理医生和病理技术人员比例为1。0:0。7，三甲医院病理医生和病理技术人员比例为1。0:1。0。63名病理从业人员职称主要以中级及以下为主[77。78％(49/63)]，高级职称较少[22。22％(14/63)];本科学历占82。54％(52/63)，研究生学历占7。94％(5/63)，大专学历占9。52％(6/63)。47。62％(30/63)的病理从业人员认为可以增加1～2人，12。70％(8/63)认为可以增加3～4人，11。11％(7/63)认为可以增加5人，28。57％(18/63)认为可以不增加。超过80。00％的病理从业人员提到病理技术人员最好是病理技术专业，部分病理从业人员认为可以是检验专业[47。62％(30/63)]和生物技术专业[30。16％(19/63)]。结论 高职院校病理学人才培养模式应适应"精准病理学"导向下临床岗位需求的新变化，从完善"双师型"队伍建设、深化医教融合、改革课程设置和教学模式、对接从业准入等方面多措并进，培养新世纪实用型、创新型病理技术专业人才。

李化梅、万敏、匡晓燕

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ISSN：1009-5519
年,卷(期)：2024.40(15)