摘要
目的 探讨基于思维导图的健康教育对老年住院患者误吸发生率的影响.方法 选取收治的 120 例老年住院患者,按双色球法分为对照组和研究组各 60 例.对照组给予常规健康教育,研究组给予基于思维导图的健康教育,比较两组干预前后误吸预防知识及行为变化,并记录两组误吸发生率.结果 干预后,研究组误吸预防知识及行为评分均高于对照组(P＜0.05),误吸发生率较对照组更低(P＜0.05).结论 对老年住院患者采用思维导图方式开展误吸预防方面的健康教育有助于提升对误吸预防知识的认知,改善预防行为,降低院内误吸的发生率.
维普
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