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《在延安文艺座谈会上的讲话》与边区乐教新貌

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《在延安文艺座谈会上的讲话》立足于1940年代中国抗日救亡的实际,充分吸取"五四"以来革命文艺运动的经验教训,针对延安文艺界存在的诸多矛盾和问题,创造性地提出了"普遍的启蒙"的哲学命题,使启蒙者与被启蒙者之间的关系发生了重大转变,开创了一种新的革命的教育哲学,与"声音之道,与政通矣""礼乐刑政,其极一也"等古典乐教观念有相通之处.《讲话》促进了边区"革命民歌"的大量创作,促进了边区"新秧歌运动"的蓬勃发展,并使当时如火如荼的"新音乐运动"发生了工作作风的转变,边区的乐教面貌为之焕然一新.讨论《讲话》之后边区乐教的嬗变,其问题意识不仅是文艺思想的,也是政治哲学的.

周春健

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广州510275 中山大学哲学系、中山大学中国优秀传统文化普及教育研究中心

《在延安文艺座谈会上的讲话》 普遍的启蒙 新秧歌运动 新音乐运动 政治哲学

2022

现代哲学
广东哲学学会

现代哲学

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:0.228
ISSN:1000-7660
年,卷(期):2022.(3)
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