现代中小学教育2021,Vol.37Issue(11) :72-76.DOI:10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2021.11.016

香港中学入学方式的现状与特色

赵梦龙 齐婧雯 杨永赞
现代中小学教育2021,Vol.37Issue(11) :72-76.DOI:10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2021.11.016

香港中学入学方式的现状与特色

赵梦龙 1齐婧雯 1杨永赞2
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作者信息

  • 1. 华南师范大学教育科学学院,广东广州510631
  • 2. 北京邮电大学马克思主义学院,北京100876
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摘要

香港中学入学方式多样且复杂,但大致分为两类,一类是香港教育局组织的多校划片、电脑派位入学方式,另一类是由中学主导的申请考核制.香港入学方式的特色体现在三个方面:一是政府在统筹保障学生受教育权的前提下,赋予学校部分选择权,以促成学校特色发展;二是倡导评测学生的综合素质,并将评估结果作为学生入学依据;三是一视同仁地为所有学生提供选择学校的机会,确保学生可以免试、免费择校.本文剖析现行的香港中学入学方式,以期为义务教育划片入学制度的调整和改进提供可以借鉴的经验.

关键词

香港/中学入学/就近入学/多校划片招生

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出版年

2021
现代中小学教育
东北师范大学,国家基础教育实验中心

现代中小学教育

CHSSCD
影响因子:0.54
ISSN:1002-1477
参考文献量1
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