高中语文教科书单元导语的话语分析—

高中语文教科书单元导语的话语分析——基于Antconc语料库

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中文摘要：单元导语作为教科书话语的重要组成部分,渗透着最新的教育教学理念.通过运用Antconc语料库分析软件对人教社出版的2002年版、2004年版和2019 年版高中语文教材的单元导语进行量化分析和质性描述.研究发现:单元导语的话语指向在新课改之初具有相对滞后性,在最新的统编版中具有契合性,其话语变迁呈现出以他者叙述身份转向主体化的表达、以简单直接式转向综合婉转式和以注重"双基"转向语文核心素养的培养等三大特点.因此,未来高中语文教科书单元导语要坚持守正创新,促进单元导语话语的"学本化"以及要注重在单元导语话语中渗透前沿性教育理念.

作者：

张文婷、刘景超

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作者单位：

湖南科技大学教育学院,湖南湘潭 411201

关键词：

高中语文教科书单元导语话语变迁

基金：

湖南省教育厅科学研究一般项目

项目编号：

21C0330

出版年：

2024

DOI：

10.16165/j.cnk.22-1096/g4.2024.01.004

现代中小学教育

东北师范大学,国家基础教育实验中心

现代中小学教育

CHSSCD

影响因子：0.54

ISSN：1002-1477

年,卷(期)：2024.40(1)

参考文献量8