现代中小学教育2024,Vol.40Issue(1) :23-26.DOI:10.16165/j.cnk.22-1096/g4.2024.01.005

以素质教育为导向的"三位一体"智慧教学管理研究

纪宏涛 李茂炽
现代中小学教育2024,Vol.40Issue(1) :23-26.DOI:10.16165/j.cnk.22-1096/g4.2024.01.005

以素质教育为导向的"三位一体"智慧教学管理研究

纪宏涛 1李茂炽1
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作者信息

  • 1. 襄阳市教育科学研究院,湖北襄阳 441000
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摘要

素质教育是社会发展的需要,借助于"三位一体"的智慧教学管理模式,加强人才教学质量,打造智慧型学校教学管理模式,对学校管理水平和教学质量均有促进作用.本文立足智慧教学、数据挖掘、智慧交互、智慧决策、教学质量监控、教学管理反馈机制等方面,构建以素质教育为导向的"三位一体"智慧教学管理体系.利用现代化教学方式,构建生态管理环境,以期更好地服务学校各项管理工作.

关键词

素质教育/智慧教学/教学管理

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出版年

2024
现代中小学教育
东北师范大学,国家基础教育实验中心

现代中小学教育

CHSSCD
影响因子:0.54
ISSN:1002-1477
参考文献量3
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