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现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(1) :
23-26.
DOI:
10.16165/j.cnk.22-1096/g4.2024.01.005
以素质教育为导向的"三位一体"智慧教学管理研究
纪宏涛
李茂炽
现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(1) :
23-26.
DOI:
10.16165/j.cnk.22-1096/g4.2024.01.005
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以素质教育为导向的"三位一体"智慧教学管理研究
纪宏涛
1
李茂炽
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作者信息
1.
襄阳市教育科学研究院,湖北襄阳 441000
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摘要
素质教育是社会发展的需要,借助于"三位一体"的智慧教学管理模式,加强人才教学质量,打造智慧型学校教学管理模式,对学校管理水平和教学质量均有促进作用.本文立足智慧教学、数据挖掘、智慧交互、智慧决策、教学质量监控、教学管理反馈机制等方面,构建以素质教育为导向的"三位一体"智慧教学管理体系.利用现代化教学方式,构建生态管理环境,以期更好地服务学校各项管理工作.
关键词
素质教育
/
智慧教学
/
教学管理
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出版年
2024
现代中小学教育
东北师范大学,国家基础教育实验中心
现代中小学教育
CHSSCD
影响因子:
0.54
ISSN:
1002-1477
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3
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