国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(1) :
33-38.
DOI:
10.16165/j.cnk.22-1096/g4.2024.01.007
基于食品主题的化学教学资源开发
吴晗清
郑金梦
现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(1) :
33-38.
DOI:
10.16165/j.cnk.22-1096/g4.2024.01.007
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
基于食品主题的化学教学资源开发
吴晗清
1
郑金梦
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
首都师范大学教师教育学院,北京 100037;首都师范大学化学教育研究所,北京 100048
2.
首都师范大学教师教育学院,北京 100037
折叠
摘要
食品是生活中不可或缺的物质基础,蕴含着丰富的化学教学资源.结合课程标准,从食品的主要成分、化学保藏、腐败变质及食品污染物四个方面,对相关素材进行了统整.化学实践中,要重视跨学科教学,围绕食品主题进行综合性学习,结合生活经验在活动中开展探究性学习,借助社会性科学议题讨论促进健康生活方式的养成,从而达成核心素养,落实立德树人.
关键词
食品
/
化学教学
/
化学与生活
/
教学资源
引用本文
复制引用
基金项目
全国教育科学规划2022年度教育部重点课题(DHA220414)
出版年
2024
现代中小学教育
东北师范大学,国家基础教育实验中心
现代中小学教育
CHSSCD
影响因子:
0.54
ISSN:
1002-1477
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果