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现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(2) :
48-52.
DOI:
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2024.02.010
新版高中英语教材中的德育渗透内容研究
李诗
钱小芳
现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(2) :
48-52.
DOI:
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2024.02.010
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来源:
维普
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新版高中英语教材中的德育渗透内容研究
李诗
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钱小芳
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作者信息
1.
北京师范大学外国语言文学学院,北京 100875
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摘要
高中英语课程以语篇为依托的课程架构为充分发挥英语学科的德育功能提供了可供参考的德育资源.本文依据一定的德育元素分析框架,以新人教版高中英语教材为对象,结合内容分析,提炼其语篇文本主题所蕴含的德育渗透内容,并进一步探究该版教材中德育渗透内容的分布与构成特点,从而为开展高中英语学科德育渗透提供一定的参考.
关键词
高中英语教材
/
德育渗透
/
学科育人
/
教材研究
引用本文
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出版年
2024
现代中小学教育
东北师范大学,国家基础教育实验中心
现代中小学教育
CHSSCD
影响因子:
0.54
ISSN:
1002-1477
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5
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