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现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(6) :
32-35.
DOI:
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2024.06.006
如何让语文课堂教学走向"真""实"
李晓茹
现代中小学教育
2024,
Vol.
40
Issue
(6) :
32-35.
DOI:
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2024.06.006
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来源:
万方数据
如何让语文课堂教学走向"真""实"
李晓茹
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作者信息
1.
河南省南召县教师发展中心,河南南召 474650
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摘要
真实的课堂是语文教学的生命,是语文教学的最高境界,更是打造生态课堂的源头活水.它以教师为主导,以学生为主体,以发展为主线,落实课堂实践,追寻真教实学.教学过程中,遵循教学原则,探索教学策略,构建学习体系,及时发现问题,促进学生发展,重点培养学生的语文综合能力,使学生的语文素养不断提高.语文教师以学生的听、说、读、写为基础出发点,引导学生自主学习、实践体验、灵活运用,让学生在课堂中真实地获取广博的语文知识.
关键词
真实对话
/
目标激励
/
教学与实践同步
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出版年
2024
现代中小学教育
东北师范大学,国家基础教育实验中心
现代中小学教育
CHSSCD
影响因子:
0.54
ISSN:
1002-1477
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参考文献量
4
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