适合的教育视域下高品质特色高中的育人主张与实践创新

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中文摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出"要坚持全面发展与个性发展相统一".如何有效地构建"适合的教育"模式,帮助学生实现个性化学习,以利于每一个学生的自我发展,已成为学校教学管理的关键任务之一.常州市北郊高级中学基于这一理念,开展具有学校特色的"适合的教育",以适合学生发展的课程建设为主要目标,以课程改革为突破口,以学生评价改革为切入点,着重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生个性发展,向高品质特色高中迈进.

作者：

陈淑彦

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作者单位：

常州市北郊高级中学,江苏常州 213031

关键词：

适合的教育高品质特色高中实践创新

基金：

江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)

项目编号：

B/2021/02/44

出版年：

2024

DOI：

10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2024.06.014

现代中小学教育

东北师范大学,国家基础教育实验中心

现代中小学教育

CHSSCD

影响因子：0.54

ISSN：1002-1477

年,卷(期)：2024.40(6)

参考文献量5