核心素养导向的项目化学习的内涵与教学路径

周建秋¹

扫码查看

作者信息

项目化学习是学生基于真实情境运用科学知识与科学方法解决问题的一种重要学习方式,是落实科学核心素养的一种重要途径.在实施项目化学习时,教师要立足于课堂,在基础课程、拓展课程教学中开展基于某一主题或任务的项目化学习;同时,要拓宽学生学习的时空,在课外科学实践活动中开展项目化学习.

核心素养/项目化学习/科学探究/教学路径

浙江省教师教育规划重点课题(ZD2020003)

2024

现代中小学教育

东北师范大学,国家基础教育实验中心

CHSSCD

影响因子：0.54

ISSN：1002-1477

段落导航