基于社会性科学议题的跨学科实践活动设计——以"基于碳中和理念设计低碳行动方案"为例

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中文摘要：将社会性科学议题与跨学科实践活动进行整合,有利于发展学生解决真实情境下实际问题、参与社会决策的能力.以"基于碳中和理念设计低碳行动"这一社会性科学议题为例组织跨学科实践活动,引导学生感悟我国主动提出碳中和目标的大国风范,从多学科视角设计低碳行动方案,探寻并提炼跨学科实践活动的实施策略.

作者：

杨艳君、严文法

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作者单位：

新疆大学附属中学,新疆乌鲁木齐 830046

陕西师范大学化学化工学院,陕西西安 710119

关键词：

社会性科学议题跨学科碳中和低碳行动化学教学

基金：

陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目

项目编号：

GERP-20-38

出版年：

2024

DOI：

现代中小学教育

东北师范大学,国家基础教育实验中心

CHSSCD

影响因子：0.54

ISSN：1002-1477

年,卷(期)：2024.40(9)