湖北文理学院学报2024，Vol.45Issue(4) ：78-81,88.

新文科建设视域下高校工作室实践教学优化策略研究

吕伟 白石
湖北文理学院学报2024，Vol.45Issue(4) ：78-81,88.
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新文科建设视域下高校工作室实践教学优化策略研究

吕伟 1白石1
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作者信息

  • 1. 蚌埠学院 艺术设计学院,安徽 蚌埠 233030
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摘要

新文科建设视域下,高校工作室实践教学有利于实现对学生的全方位培养、促进校企优势资源互补、培养创新创业型人才、创新高校教学模式.但高校工作室实践教学存在师资力量较为薄弱、校企合作不够深入、教学理念和内容陈旧、实践方式仍以模拟为主等问题,使得高校工作室实践教学成效欠佳,制约新时代应用型、复合型人才培养.可从加强师资队伍建设、深化校企合作办学、更新教学理念和内容、创新教学实践形式等方面着手,优化高校工作室实践教学.

关键词

新文科建设/高校工作室/实践教学

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基金项目

蚌埠学院教育教学改革研究项目(2021jyxm10)

出版年

2024
湖北文理学院学报
湖北文理学院

湖北文理学院学报

CHSSCD
影响因子：0.164
ISSN：2095-4476
参考文献量10
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