摘要
语言表达式反映心智意向性,心智意向性传达文本语义.心智意向性理论为听力测试难题的解决提供了思路,具体来说,语言、心智、文本通过心智意向性或者"想得明白"勾连起来,为大学英语四六级的新闻、长对话、短文、讲座中的难题提供"心智解惑"途径.文章以大学英语四六级听力真题为例,借助新闻心智意向性的客观权威性,长对话心智意向性的主观适用性,短文、讲座心智意向性的认知逻辑性,探讨听力测试中学生预判问题能力的培养,以帮助考生迅速找准正确选项.
基金项目
湖北文理学院研究生质量工程重点项目(YZ2202201)
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