湖北文理学院学报2024，Vol.45Issue(10) ：72-76.

VR技术赋能高校思想政治教育的逻辑与进路

张磊
湖北文理学院学报2024，Vol.45Issue(10) ：72-76.
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VR技术赋能高校思想政治教育的逻辑与进路

张磊1
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作者信息

  • 1. 辽宁工业大学 马克思主义学院,辽宁 锦州 121001;东北师范大学 教育学部,吉林 长春 130024
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摘要

VR技术是通过数字技术和数据驱动生成三维视景,给人以身临其境的视觉刺激和沉浸体验.在技术主导视域下,梳理VR技术的演进路径和主要特征,剖析高校思想政治教育课程资源和教学现状,结合课程思政和学生发展的基本特点和阶段性规律,通过虚实交互、平行覆盖、类生仿真和数字虚拟人等手段构建虚拟现实情境和场景,搭建人机交互、虚实结合的视景教学平台,从而提升高校思想政治教育教学的真实感、灵活度和共情性,激发大学生主动学习热情,创新专业建设思路,提升技术育人实效.

关键词

VR技术/高校/思想政治教育

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出版年

2024
湖北文理学院学报
湖北文理学院

湖北文理学院学报

CHSSCD
影响因子：0.164
ISSN：2095-4476
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