襄阳职业技术学院学报2024,Vol.23Issue(2) :46-49.

数字教育背景下职业院校课程建设问题与分析

Problems and Analysis of Curriculum Construction in Vocational Colleges under the Background of Digital Education

熊绍刚
襄阳职业技术学院学报2024,Vol.23Issue(2) :46-49.

数字教育背景下职业院校课程建设问题与分析

Problems and Analysis of Curriculum Construction in Vocational Colleges under the Background of Digital Education

熊绍刚1
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作者信息

  • 1. 襄阳职业技术学院, 湖北 襄阳 441050
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摘要

随着信息技术的快速发展,数字教育在职业院校课程建设中发挥着越来越重要的作用.文章梳理了数字化技术对职业教育产生的积极作用,也找出了存在的问题,并进行了原因分析,提出了相应的解决策略,以期为职业院校课程建设提供参考.

Abstract

With the rapid development of information technology,digital education plays an increasingly important role in the curriculum construction of vocational colleges.This paper reviews the positive effects and the existing problems of digital technology on vocational education.It analyzes the reasons and puts forward the corresponding solutions in order to provide references for the curriculum construction of vocational colleges.

关键词

数字教育/职业院校/课程建设

Key words

digital education/vocational colleges/curriculum construction

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基金项目

湖北省高等学校省级教学研究项目(2020832)

出版年

2024
襄阳职业技术学院学报
襄阳职业技术学院

襄阳职业技术学院学报

影响因子:0.247
ISSN:1671-914X
参考文献量8
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