现代教学2024，Issue(1) ：67-68.

"五育融合"视域下的"具身体验式"教学

张国勤 郁林明
现代教学2024，Issue(1) ：67-68.
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"五育融合"视域下的"具身体验式"教学

张国勤 1郁林明1
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  • 1. 上海市金山区兴塔小学
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摘要

本文以具身学习理论为依据,将足球教育的诸多方式进行挖掘迁移,与课堂教学进行统整、优化,从教学目标、内容、情境、活动与评价五个方面建构了"具身体验式"教学范式.

关键词

"具身体验式"/融合育人

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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