现代教学2024，Issue(1) ：95-96.

实现语文学科育人价值的实践探索

费妮娜
现代教学2024，Issue(1) ：95-96.
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实现语文学科育人价值的实践探索

费妮娜1
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  • 1. 上海市七色花小学
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摘要

本文从统合目标、融合方法、整合内容三方面入手,在语文教学中渗透"五育融合"理念,形成以"有趣主动、激发思维、迁移关联"为主要特征的语文课堂教学新样态,实现语文学科的育人价值.

关键词

小学语文教学/学科育人

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量4
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