现代教学2024，Issue(1) ：103-104.

在初中英语教学中实现课程育人价值

陆京炜
现代教学2024，Issue(1) ：103-104.
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在初中英语教学中实现课程育人价值

陆京炜1
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  • 1. 上海市青浦区教师进修学院
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摘要

"五育融合"教学是落实课程育人的必然要求,也是新时代赋予英语教学的使命.本文结合实践从目标确定、内容要求、资源利用、作业布置和评价运用等方面提出了开展"五育融合"教学的策略.

关键词

初中英语/教学策略

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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