现代教学2024，Issue(1) ：109-110.

小学英语阅读教学中的"五育融合"

李韦银 周根妹
现代教学2024，Issue(1) ：109-110.
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小学英语阅读教学中的"五育融合"

李韦银 1周根妹2
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作者信息

  • 1. 上海市青浦区教师进修学院附属小学
  • 2. 上海市青浦区教师进修学院
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摘要

本文从分析"五育融合"内涵入手,通过研读语篇挖掘"五育"要素,运用"阅读圈",将"五育融合"落实到小学英语阅读教学,将学科阅读教学和培养全面发展的人的目标同向并行.

关键词

"五育融合"/小学英语/阅读教学

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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