现代教学2024，Issue(1) ：113-114.

"五育融合"理念下高中化学深度学习的教学策略

陈叶
现代教学2024，Issue(1) ：113-114.
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"五育融合"理念下高中化学深度学习的教学策略

陈叶1
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  • 1. 上海市复兴高级中学
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摘要

本文以"有机物组成与结构的测定"一课为例,探讨高中化学深度学习的教学策略,并提出在"五育融合"理念下推进学生深度学习的方式与途径.

关键词

深度学习/高中化学

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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