现代教学2024，Issue(1) ：139-140.

"五育融合"视域下的项目化学习设计——以"学校值周班"为例

万志超 蔡弋
现代教学2024，Issue(1) ：139-140.
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"五育融合"视域下的项目化学习设计——以"学校值周班"为例

万志超 1蔡弋1
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  • 1. 上海大学附属中学
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摘要

本文探讨了"五育融合"理念与项目化学习设计的联系.同时,以"学校值周班"项目设计为例,介绍了基于"五育融合"视域下的具体实施项目.

关键词

"五育融合"/项目化学习/"学校值周班"

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量3
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