以项目化学习实现体育课堂的融合教学

庄世君¹

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1. 上海市普陀区中山北路第一小学
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摘要

"五育融合"的教学理念提出后,传统的体育教学方式已被悄然打破,体育课堂中信息科技的使用更符合当下的教学模式.同时,在党的教育方针的指引下,随着"五育融合"教育理念的提出,让师生的教学方式和学习方式也有了全新的转变.如何更好地将"五育"融合在课堂教学中,如何让学生学会健康的运动方法,我校教师们在一次次的探索、研讨、实践和反思中,以跨学科项目化的学习方式渐渐拨开新时代体育教学的"面纱",并正式开启了"健康121——数字与身体的对话"的项目化学习.

关键词

"五育融合"/体育/项目化学习

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出版年

2024

现代教学

上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：

参考文献量1

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