现代教学2024，Issue(1) ：163-164.

学科视角下"五育融合"的创新实践——以高中语文必修上《芣苢》《插秧歌》教学为例

郦寅
现代教学2024，Issue(1) ：163-164.
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学科视角下"五育融合"的创新实践——以高中语文必修上《芣苢》《插秧歌》教学为例

郦寅1
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  • 1. 上海市大同中学
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摘要

本文以高中语文必修上第二单元《芣苢》《插秧歌》教学为例,通过再现《芣苢》《插秧歌》的教学实践,回顾"作为美的劳动""作为劳动的劳动"和"作为目的的劳动"的三个课堂主线活动,在教学过程中融入德育、智育、体育、美育和劳动教育,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣和能力.

关键词

高中语文/学科创新实践

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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