现代教学2024，Issue(1) ：173-174.

语文综合性学习中的"五育融合"——以综合性学习"轻叩诗歌的大门"为例

金梦琪
现代教学2024，Issue(1) ：173-174.
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语文综合性学习中的"五育融合"——以综合性学习"轻叩诗歌的大门"为例

金梦琪1
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  • 1. 上海市浦东新区海桐小学
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摘要

本文以四年级下册第三单元综合性学习"轻叩诗歌的大门"为例,通过创设真实情境、明晰任务步骤、小组合作探究、成果展示评价、总结反思提升等步骤,将德育、智育、美育、劳育等有机融合于学生的实践中,提高学生的综合素质.

关键词

诗集编纂/综合性学习

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量2
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