现代教学2024，Issue(1) ：175-176.

课堂创新激潜能 "五育融合"促成长——以《难忘的泼水节》一课为例

袁晓芸
现代教学2024，Issue(1) ：175-176.
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课堂创新激潜能 "五育融合"促成长——以《难忘的泼水节》一课为例

袁晓芸1
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  • 1. 上海市浦东新区龚路中心小学
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摘要

随着时代的发展和社会的进步,小学语文课堂需要紧跟时代步伐,注重培养学生的多方面素质."五育融合"作为教育的新理念,逐渐成为小学语文课堂改革的重要方向.本文以部编版二年级上册《难忘的泼水节》一课为例,阐述在小学语文课堂中实现"五育融合"的策略及思考.

关键词

课堂创新/小学语文/全面发展

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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