现代教学2024，Issue(1) ：187-188.

基于真实情境的化学教学实践研究——以"胶体"一课为例

尤蕾蕾
现代教学2024，Issue(1) ：187-188.
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基于真实情境的化学教学实践研究——以"胶体"一课为例

尤蕾蕾1
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  • 1. 上海市进才中学
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摘要

本研究基于T-TRACE教学模型,以"胶体"一课为例进行"五育融合"的化学教学实践研究.在具体实践中,教师通过腌制咸鸭蛋等学生活动和实验,帮助学生构建模型,认识胶体,并学以致用.

关键词

高中化学/T-TRACE模型

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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