现代教学2024，Issue(1) ：199-200.

基于"五育融合"理念的跨学科项目化活动设计与实施——以"模拟长征,远足佘山"教育实践活动为例

韩俊萍
现代教学2024，Issue(1) ：199-200.
✕
  • 万方数据

基于"五育融合"理念的跨学科项目化活动设计与实施——以"模拟长征,远足佘山"教育实践活动为例

韩俊萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市松江区立达中学
  • 折叠

摘要

"模拟长征,远足佘山"跨学科项目化实践活动坚持实践育人、活动育人、文化育人的原则,传承革命传统,培养家国情怀;融合多学科知识内容,全方位提升学生学科素养及能力;强健体魄、劳其筋骨、磨炼意志,促进学生身心健康;鼓励学生艺术性表达,提高艺术素养和审美情趣.

关键词

"五育融合"/长征精神/跨学科/实践活动

引用本文复制引用

出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文