国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代教学
2024,
Issue
(5) :
12-13.
感悟思想伟力 增强育人效力——谈《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的有效落实
王晓蕾
现代教学
2024,
Issue
(5) :
12-13.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
感悟思想伟力 增强育人效力——谈《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的有效落实
王晓蕾
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市静安区闸北实验小学
折叠
摘要
上海市静安区闸北实验小学以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为载体,将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到教书育人实践中,增强了小学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性、针对性、实效性.
关键词
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》
/
学科育人
引用本文
复制引用
出版年
2024
现代教学
上海教育报刊总社
现代教学
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果