现代教学2024，Issue(5) ：14-15.

支架式教学在小学思政课堂中的实践探索——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(低年级)第3讲为例

邓嫣嫣
现代教学2024，Issue(5) ：14-15.
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支架式教学在小学思政课堂中的实践探索——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(低年级)第3讲为例

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作者信息

  • 1. 上海市静安区闸北实验小学明德校
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摘要

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》承担着新时代立德树人、为党育人、为国育才的重要任务.而支架式教学能以更生动、更深入、更贴近实际的方式传达习近平新时代中国特色社会主义思想,在教学中发挥着重大作用.本文尝试在教学实践中采用支架式教学,让习近平新时代中国特色社会主义思想真正融入课堂,深入学生思维.

关键词

支架式教学/《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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