现代教学2024，Issue(5) ：16-17.

建设绿色班级 践行"两山"理念——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高年级)第10讲为例

倪诗瑜
现代教学2024，Issue(5) ：16-17.
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建设绿色班级 践行"两山"理念——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高年级)第10讲为例

倪诗瑜1
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  • 1. 上海市静安区闸北实验小学明德校
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摘要

为深入贯彻落实习近平生态文明思想,不断增强师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识,营造环境保护从我做起、人人有责的浓厚氛围,本文以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高年级)第10讲为例,就如何高质量建设绿色班级,深入践行"两山"理念进行探究,为将生态文明教育融入育人全过程,全面提升当代学生生态文明素养,培养具有生态文明理论和实践能力的时代新人奠定扎实的基础.

关键词

生态文明/绿色班级/"两山"理念

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量4
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