现代教学2024，Issue(5) ：31-32.

政治认同素养视域下小学国情教育实施路径探索

熊江婷
现代教学2024，Issue(5) ：31-32.
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政治认同素养视域下小学国情教育实施路径探索

熊江婷1
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  • 1. 上海市青浦区教师进修学院
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摘要

国情教育是小学道德与法治课程中的重要内容,是落实政治认同素养的重要载体.本文从学习内容、学习活动、学习评价等方面阐述政治认同素养导向下的国情教育实施路径及相关策略.

关键词

小学道德与法治/政治认同/国情教育

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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