现代教学2024，Issue(5) ：68-69.

高中数学留白式课堂教学设计与实践——以"实系数一元二次方程"一课教学为例

王晗
现代教学2024，Issue(5) ：68-69.
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高中数学留白式课堂教学设计与实践——以"实系数一元二次方程"一课教学为例

王晗1
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  • 1. 上海市复旦中学
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摘要

教师以"实系数一元二次方程"一课为例,阐述如何基于现代高中数学教学理论,将留白式教学运用于教学实践,通过多种形式的留白,为学生创造思考的空间和主动学习的机会,培育学生数学学科核心素养.

关键词

高中数学/留白/数学学科核心素养

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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