现代教学2024，Issue(5) ：72-73.

核心素养视域下的校本化单元作业设计——以高中语文统编教材为例

樊慧
现代教学2024，Issue(5) ：72-73.
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核心素养视域下的校本化单元作业设计——以高中语文统编教材为例

樊慧1
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  • 1. 上海市崇明区民本中学
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摘要

为深入开展基于学科核心素养的校本化单元作业设计,本文以高中语文学科为例,从基于单元学习目标,确定恰当的作业目标;设计多元作业,关注思维逻辑进阶;面向全体学生,明确单元作业结构;丰富作业形式,培养学生思维品质;设计评价量表,优化评价方式等方面进行了实践探索.

关键词

核心素养/校本单元作业/高中语文

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量2
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