现代教学2024，Issue(5) ：78-79.

试题命制引导与高中生物学科核心素养培育——以"基因工程"单元为例

朱婷婷
现代教学2024，Issue(5) ：78-79.
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试题命制引导与高中生物学科核心素养培育——以"基因工程"单元为例

朱婷婷1
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  • 1. 上海市上海中学
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摘要

试题命制是考试评价的关键.教师根据生物学新课标和新教材的要求和内容进行试题命制,聚焦生命观念、关注科学思维、重视科学探究、培养社会责任,全面提升学生生物学学科核心素养,使学生能够利用"基因工程"相关原理,选取恰当的技术或方法,提出工程学构想,解决生活和生产实践中的问题.

关键词

试题命制/高中生物/学科核心素养

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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