现代教学2024，Issue(6) ：19-23.

"三全育人"理念下中小学"大思政课"建设的新样态——以思政研学课程建设为例

郭抒 王逊奕
现代教学2024，Issue(6) ：19-23.
✕
  • 万方数据

"三全育人"理念下中小学"大思政课"建设的新样态——以思政研学课程建设为例

郭抒 1王逊奕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市黄浦区教育学院附属中山学校,上海,200023
  • 折叠

摘要

上海市黄浦区教育学院附属中山学校在"自主实践,和谐发展"办学理念指引下,充分利用地处黄浦滨江世博会举办地的优势,积极挖掘在地思想政治教育资源,以"思政教育+在地研学"的思路,构建思政研学课程,采用主题式、实景式、递进式的实践性学习方式,以及实景浸润、在地研学等课堂教学策略,构建了"三全育人"理念下"大思政课"建设的新样态.

关键词

"三全育人"/思政研学/"大思政课"

引用本文复制引用

出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
段落导航相关论文